top of page

Участие в семинарах, научно-практических конференциях, круглых столах

Научно-методическая работа

 

Конспекты уроков

20180719070117habeg.jpg
20180718055859SyheX.png

Публикации

Статья «Применение кейс-технологии при организации обучения в тандеме» в рамках ХIII Международной научно-практической Internet-конференции «Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста» 

http://www.tsutmb.ru/nauka/internet-konferencii/2017/13-lprs/4/voloshko.pdf

Статья «Применение электронных словарей в обучении чтению как виду речевой деятельности»

https://infourok.ru/primenenie-elektronnih-slovarey-v-obuchenii-chteniyu-kak-vidu-rechevoy-deyatelnosti-3176154.html

Статья «Аббревиация в языке англоязычных СМИ (корпусное исследование)»

https://infourok.ru/abbreviaciya-v-yazike-angloyazichnih-smi-korpusnoe-issledovanie-3176155.html

Статья «Электронный словарь и тренажеры для изучения лексики на уроках английского языка»

http://открытыйурок.рф/статьи/630389/

Статья «Проектирование и этапы реализации тандем-курса»

Вопросы образования и науки: теоретический и методический аспекты: сб. науч. тр. по мат-лам междунар. науч.-практ. конф. (31 мая 2014 г., г. Тамбов). Ч. 8. – Тамбов: Юком, 2014. – С. 24-26.

Статья «Мультисенсорный подход в обучении

английскому языку детей дошкольного и младшего школьного возраста в рамках коллективного тандем-курса»

Инновационное будущее психологии и педагогики: мат-лы междунар. науч.-практ. конф.–Уфа: Аэтерна, 2014. – С. 3-5.

 

Статья «Организация обучения свободному общению с

использованием тандем-метода». Педагогическое мастерство: мат-лы IV междунар. науч. конф. (февраль 2014 г., г. Москва). – М.: Буки-Веди, 2014. – С. 29-31.

Статья «Применение тандем-метода в обучении

английскому языку». Наука XXI века: теория, практика, перспективы: мат-лы междунар. науч.-практ. конф. – Уфа: Аэтерна, 2014. – С. 124-126.

Статья «Тандем-метод как альтернативное средство личностно-профессионального развития преподавателей и студентов

языковых вузов и центров дополнительного образования».

Профессионально-личностное развитие преподавателя и студента: традиции, проблемы, перспективы: мат-лы III всерос. науч.-практ. конф. – Тамбов: Бизнес-Наука Общество, 2015. – С. 434-440.

Статья «Тандем-метод как альтернативный способ формирования межкультурной компетенции учащихся». Социально-экономические явления и процессы. – 2015. – Т. 10. – № 11. – С. 211-215.

Статья «Формирование навыков письменной речи с помощью сервисов Web 2.0 в рамках тандем-курса». Современное общество, образование и наука: сб. науч. тр. по мат-лам междунар. науч.-практ. конф. Ч. 16. – Тамбов: Юком, 2015. – С. 23-25.

Статья «Using tandem-method in English language teaching for developing intercultural competence». Социально-экономические явления и процессы. – 2015. – Т. 10. – № 11. – С. 216-219.

Статья «Алгоритм формирования межкультурной компетенции в билингвальной среде на основе тандем-метода». Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2016. – № 2-1 (56). – С. 184-186.

Статья «Специфика использования тандем-метода с

целью формирования межкультурной компетенции учащихся». Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2016. – № 2-2 (56). – С. 178-181.

Статья «Tandem as an alternative method of English language teaching»

Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2016. – № 1 (1). – С. 15- 17.

Статья «Tandem as an alternative way of intercultural competence development». Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста: мат-лы XII междунар. науч.-практ. конф. – Тамбов: Изд. дом ТГУ им. Г.Р. Державина, 2016. – С. 551-554.

Статья «Tandem-method as a new perspective method of teaching foreign languages». Сучасні тенденції у сфері лінгвістики, мовної комунікації та методики викладання іноземних мов: матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. – Тернопіль: Астон, 2016. – С. 131-133.

Методические разработки к урокам и мероприятиям.

http://vlshkmarija.wixsite.com/maria-voloshko

http://borchevoe.68edu.ru/

Электронные образовательные ресурсы

http://vlshkmarija.wixsite.com/maria-voloshko

http://borchevoe.68edu.ru/

http://открытыйурок.рф/авторы/230-457-769

Проведение открытых уроков, мастер-классов, тренингов

2014/2015 учебный год:

Открытый урок в 3 классе по теме «Рождество» в рамках семинара учителей английского языка «Формирование социокультурной компетенции при обучении английскому языку в условиях ФГОС»

 

2015/2016 учебный год:

Открытое внеклассное мероприятие «Традиции чаепития в Великобритании и России» в рамках тандем-партнёрства (с участием учащихся и педагогов МБОУ Никифоровской СОШ №2).

Тренинг на заседании школьного методического объединения учителей гуманитарного цикла «Формирование УУД с помощью Интернет-технологий»

2016/2017 учебный год:

Открытое внеклассное мероприятие «Спорт в России и Великобритании» в рамках тандем-партнёрства (с участием учащихся и педагогов МБОУ Никифоровской СОШ №2).

2017/2018 учебный год:

Тренинг на заседании районного методического объединения учителей английского языка «Разработка заданий, способствующих формированию межкультурной компетенции школьников»

Мастер-класс «Создание веб-квестов на уроках английского языка», организованный издательством «Титул» 

Тренинг на заседании школьного методического объединения учителей гуманитарного цикла «Разработка заданий социокультурной направленности с применением ИКТ»

Выступления на семинарах, конференциях, круглых столах

2014/2015 учебный год:

Выступление с докладом «Достижение личностных и метапредметных результатов в обучении иностранному языку с использованием медиаресурсов» на конференции «Проектирование образовательного процесса в условиях современной информационно-образовательной среды»

Выступление с докладом «Формирование социокультурной компетенции при обучении английскому языку в условиях ФГОС» (обобщение опыта) на семинаре учителей английского языка «Формирование социокультурной компетенции при обучении английскому языку в условиях ФГОС»

Выступление с докладом «Мультисенсорный подход в обучении

английскому языку детей дошкольного и младшего школьного возраста в

рамках коллективного тандем-курса» на конференции «Инновационное будущее психологии и педагогики»

Выступление с докладом «Применение тандем-метода в обучении

английскому языку» на конференции «Наука XXI века: теория, практика, перспективы»

Выступление с докладом «Организация обучению свободному общению с

использованием тандем-метода» на конференции «Педагогическое мастерство»

Выступление с докладом «Проектирование и этапы реализации тандем-курса» на конференции «Вопросы образования и науки: теоретический и методический аспекты»

2015/2016 учебный год:

 

Выступление с докладом «Тандем-метод как альтернативное средство

личностно-профессионального развития преподавателей и студентов

языковых вузов и центров дополнительного образования» на Internet-конференции «Профессионально-личностное развитие преподавателя и студента: традиции, проблемы, перспективы»

Выступление с докладом «Формирование навыков письменной речи с

помощью сервисов Web 2.0 в рамках тандем-курса» на конференции «Современное общество, образование и наука»

2016/2017 учебный год:

 

Выступление с докладом «Tandem as an alternative way of intercultural

competence development» на Internet-конференции «Личностное и профессиональное развитие будущего специалиста»

Выступление с докладом «Tandem-method as a new perspective method of

teaching foreign languages» на конференции «Сучасні тенденції у сфері лінгвістики, мовної комунікації та методики викладання іноземних мов»

2017/2018 учебный год:

Выступление с докладом «История русско-британских взаимоотношений» на межрайонной онлайн конференции в рамках тандем-партнёрства (с участием учащихся и педагогов Никифоровской СОШ №2).

 

 

bottom of page